EJEMPLOS DE CICLOS MIENTRAS

1. Hacer un algoritmo que reciba un dato N y que muestre los datos pares que hay entre 1 y N.

2 Imprimir las 30 primeras potencias de 4, es decir, 4 elevado a la 1, 4 elevado a la 2, etcétera.

EL CONTADOR DE UN CICLO

Al igual que en el cilo "PARA", en un ciclo mientras también se puede controlar una variable que puede irse incrementando o disminuyendo  de acuerdo a las necesidades del programador. veamos un ejemplo en Pseudocódigo:

Inicio

Entero: N,i,SUMA

i=1

SUMA=0

Mientras i<5 haga

Leer( N)

SUMA=SUMA + N

i= i +1

fin mientras

mostrar(SUMA)

Fin programa

ejemplos de algoritmos con vectores

algoritmo que permita almacenar números en un arreglo de 10 vectores y luego mostrar los resultados por pantalla.


pseudocodigo


Entero : i
entero : vector [10]
para: ( i = 0,9.1)
leer:vector [i]
fin para


para i=0.9.1)
mostrar: vector [i]
fin para 
fin programa

VECTOR

En programación , una matriz o vector  es una zona de almacenamiento continuo,que contiene una
 serie de elementos del mismo tipo, los elementos de la matriz. Desde el punto de vista lógico
 una matriz se puede ver como un conjunto de elementos ordenados en fila (o filas y columnas 
si tuviera dos dimensiones).

VECTOR [i]--► indice

características:

homogéneo ; datos, mismo tipo 

ordenados ; primero,segundo,tercero ... ultimo elemento 

finito

tamaño fijo 

3cer corte

RESTRICCIONES DE UN ALGORITMO


primer hora parqueo $5000
apartir de la segunda hora vale $6000
después de 1 minuto se cobra la hora completa
tarifa máxima 1 día entre (0:00 - 24:00)


datos de entrada :
                         Hora de entrada (horas y minutos)
                         Hora de salida ( horas y minutos)


PRUEBAS DE ESCRITORIO
hora de entrada 7:45
hora de salida 8:05 

hora salida - hora de entrada = 20 minutos
costo total :$ 5000 (primer hora= $5000)


hora de entrada 0:00
hora salida 23:59
23 horas x 6000
138000$ + 5000
total 143000

mientras ( whilw - do while)

While – do (mientras – hacer).- mientras este entre la condición indicada realizara el proceso correspondiente del programa.

Do – while (hacer - mientras).- realizara el proceso indicado mientras se cumpla la condición indicada

EJEMPLOS

Ejemplo.- mostraremos el ejemplo con while-do, y el ejercicio que usted hará tiene que ser con do-while, no será muy difícil, ya que solo tiene que entender el ejemplo (while-do)

Si N=5

Queremos saber la suma de sus números inferiores incluyendo el

mismo número.

Entonces la suma de sus números será 15

¿Por que?

Pues la suma de 1+2+3+4+5=15

1+2=3

3+3=6

6+4=10

10+5=15

Su diagrama de flujo es:

N es la variable introducida por teclado

SUMA es el resultado de la suma

X es el contador

En WHILE (mientras X sea menor a N

Que realice el siguiente proceso)

X se incrementa en un valor superior al

Anterior y SUMA se incrementa con el

Valor que tiene X, al terminar el proceso

Deberá mostrarnos el resultado (suma).

EJERCICIOS DE CLASE

 

1)

Hacer una algoritmo que lea 5 números y determine la suma entre ellos .

I = 1

Suma = 0

Mientras (i < =5) haga

Mostrar: ‘digite un numero ‘

Leer: (num)

Suma = suma + n

I = i+1

Fin mientras

 Mostrar (‘la suma es; `suma)

Fin programa

2)

Modifica el anterior algoritmo para sacarle el promedio a la 5 números

 Inicio

Entero:suma , n ,i

I =1

Suma =0

Mientras (i < =5) haga

Mostrar: ‘digite un numero ‘

Leer: (num)

Suma = suma + n

I = i+1

Fin mientras

Promedio =suma /5

Mostrar (‘el promedio es ;’suma )

Fin programa

3)

Algoritmo que permita obtener el promedio de cantidad de números…

Inicio

Real: promedio

Entero: suma contador n

Cadena: decisión

 Mientras  que  (decisión = ‘si’)

Mostrar (‘digite un numero’) 

Leer  (n)

Suma = suma + n

Contador = contador + 1

Mostrar: (‘digite desea continuar’)

Leer: decisión

Fin mientras

Promedio = suma / contador

Mostrar (‘promedio es ;’ promedio)

FIN PROGRAMA

4)

Un algoritmo que permita ingresar numeros que van a sumar al ir sumando continuamente

Inicio

Entero: suma n

Suma =0

Mientras que ( suma< = 100)

Mostrar (‘digite un numero’)

Leer : (n)

Suma = suma + n

Mostrar :( suma es ;’suma )

Fin mientras

Fin programa

5)

Realizar un algoritmos que pida al usuario digitar un color y lo muestre pero cuando el usuario digite el color rojo se termine y muestre que termina la operación.

Inicio

Cadena: color

Haga

Mostar: (‘digite color ‘)

Leer: (Color)

Mientras ( color<>rojo)

Mostrar (‘ programa termina’)

Fin programa

esto me sirvió para poder socializarme mas con el programa dad i saber más sobre el

ciclo for

Este simbolo, es parecido al anterior ( ciclo: mientras que), solo que a éste le podemos agregar un inicio, un fin y un incremento. Para la variable con la que trabajemos. Pero sus usos son muy parecidos,

DFD permite dos tipos de lazos: el MIENTRAS y el DESDE (que en DFD se llama

ciclo "para"), por lo que el lazo REPETIR-HASTA QUE debe ser diseñado a partir de

los dos anteriores.

EJERCICIOS DE CLASE

GATOS

Inicio

Entero: np tp ct pt

Real: promedio

Mostrar:(‘digite número de días’)

Leer:(nd)

Mostrar (‘digite costos porción’)

Leer :( np)

P=0

T=0

Par i = 1, nd, 1

Para j = 1,3, 1

Mostrar (‘digitenúmero de porciones ‘)

Leer: (np)

Mostrar (‘digite  tiempo que tarda ‘)

Leer: (tp)

P = p+ np

T = t + pt

Fin para

Fin para

Ct àcp * p

Promedio t / (3 * nd)

Mostrar (‘promedio comida es;‘promedio)

Mostrar (‘costo total es;’ ct)

Mostrar (‘el númerototal de porción es;’p)

Fin programa

5  NUMEROS

Inicio

Mostrar (‘digite 5 números’)

Asignación: suma ß 0

Ciclo para   conß  1, 5,1

Leer: (núm.)

Asignación: sumaß suma + n

Mostrar ‘suma’

Cierre

Fin programa

1+2+3+4+5

Inicio

Leer: ‘n’

Asignación: suma  ß 0

Ciclo para i ß 1 n 1

Asignación suma ß suma + i

Mostrar ‘suma’

Cierre

Fin programa

FACTORIAL

Inicio

Asignación = factorial ß1

 Mostrar = (‘digite la cantidad de núm.’)

Leer =núm.

Ciclo para: i ß 1 núm. 1

Asignación: factorial ßfactorial

Cierre

Mostrar (‘el factor del número es;’ factorial)

Fin programa

CUANTOS NÚMEROS DESEA SUMAR

Inicio

Mostrar = (‘digite  números que desea sumar ‘)

Leer: ‘hasta’

Asignación  suma ß 0

Ciclo para  contß 1  hasta 1

Leer :‘num’

Asignación : suma  ß suma + n

Mostrar ‘ suma’

Cierre

Fin programa

 

La siguiente figura muestra el botón correspondiente al lazo DESDE, junto con su

símbolo en DFD y la ventana de edición correspondiente. Cabe señalar que la

representación DFD no utiliza flechas hacia atrás para indicar el final de la

estructura, sino un indicador especial etiquetado como CIERRE.

EJEMPLOS:
EJERCICIO TRABAJADO EN CLASE
HACER UN ALGORITMO QUE LEA 5 NÚMEROS DADOS POR UN USUARIO Y LUEGO MUESTRE EL RESULTADO DE LA SUMA.
INICIO
Entero, i,suma
Suma: o
Para= i , 1 hasta 5 , 1
Leer: n
Suma=suma + n
Fin para
mostrar: suma
fin

ejemplos de algoritmos

UN PEQUEÑO VIDEO DE COMO HACER UN ALGORITMOS FACIL Y RAPIDO

Y LISTOOO....

PSEUDOCODIGO

es  utilizado para omitir secciones de código o para dar una explicación del paradigma que tomó el mismo programador para hacer sus códigos, esto quiere decir que el pseudocódigo no es programable sino facilita la programación.

El principal objetivo del pseudocódigo es el de representar la solución a un algoritmo de la forma más detallada posible, y a su vez lo más parecida posible al lenguaje que posteriormente se utilizará para la codificación del mismo. UN EJEMPLO lo podemos ver a continuacion 

ENTRADAS:
suspensos: ENTERO; Número de suspensos de la asignatura
aprobados: ENTERO; Número de aprobados de la asignatura
notables: ENTERO; Número de notables de la asignatura
sobresalientes: ENTERO; Número de sobresalientes de la asignatura
SALIDAS:
aptos: REAL; Porcentaje de alumnos que han superado la asignatura
p_sus: REAL; Porcentaje de suspensos
p_apr: REAL; Porcentaje de aprobados
p_not: REAL; Porcentaje de notables
p_sob: REAL; Porcentaje de sobresalientes
VARIABLES:
alumnos: ENTERO
INICIO
ESCRIBIR “¿Cuántos alumnos suspensos?: ”
LEER suspensos
ESCRIBIR “¿Cuántos alumnos aprobados?: ”
LEER aprobados
ESCRIBIR “¿Cuántos alumnos notables?: ”
LEER notables
ESCRIBIR “¿Cuántos alumnos sobresalientes?: ”
LEER sobresalientes
alumnos -> suspensos + aprobados + notables + sobresalientes
aptos -> (aprobados + notables + sobresalientes) * 100 / alumnos
ESCRIBIR “El ”, aptos, “% de alumnos ha superado la asignatura.”
p_sus -> suspensos * 100 / alumnos
p_apr -> aprobados * 100 / alumnos
p_not -> notables * 100 / alumnos
p_sob -> sobresalientes * 100 / alumnos
ESCRIBIR “Hay un ”, p_sus, “% de alumnos suspensos.”
ESCRIBIR “Hay un ”, p_apr, “% de alumnos aprobados.”
ESCRIBIR “Hay un ”, p_not, “% de alumnos notables.”
ESCRIBIR “Hay un ”, p_sob, “% de alumnos sobresalientes.”
FIN

instrucciones de desicion

Dobles:

Las estructuras condicionales dobles permiten elegir entre dos opciones o alternativas posibles en función del cumplimiento o no de una determinada condición. Se representa de la siguiente forma: 

Donde:
Si:Indica el comando de comparación
Condición : Indica la condición a evaluar
Entonces : Precede a las acciones a realizar cuando se cumple la condición
Instrucción(es):Son las acciones a realizar cuando se cumple o no la condición
si no :Precede a las acciones a realizar cuando no se cumple la condición
Dependiendo de si la comparación es cierta o falsa, se pueden realizar una o más acciones.

Múltiples:

Las estructuras de comparación múltiples, son tomas de decisión especializadas que permiten comparar una variable contra distintos posibles resultados, ejecutando para cada caso una serie de instrucciones especificas. 

Múltiples (En caso de): 

Las estructuras de comparación múltiples, es una toma de decisión especializada que permiten evaluar una variable con distintos posibles resultados, ejecutando para cada caso una serie de instrucciones especificas. La forma es la siguiente: 

PROGRAMA DFD

dfd (diagramas de flujo de datos ) es utilizado para hacer algorimos con el diagrama de flujo es muy bno para nosotros los principiates ya que es muiy facil de  utlizar i podemos hacer muchos algoritmoss uilizando muchos simbolos.

 esta el como se ve principalmente dfd:

el la parte superior  no muestra la barra como de  tareas que no deja ver todos los simbolos que tiene este programa tambien nos da la opcioon de ver como va mos y nos corrige cuando vamso mal siempre iniciamos coon inicio y terminamos con fin  entre estos van los de mostrar ler i el que dice si o pregunta

DIAGRAMAS DE FLUJO

ES LA REPRESENTACION GRAFICA DE UN ALGORITMOS EN LOS CUALES SE UTILIZAN UNO SIMBOLOS COMO SON:

UN EJEMPLO DE DIAGRAMA DE FLUJO:

ALGORITMOS

ALGORITMOS

es un conjunto preescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.